Когда получила почтовый пакет и взглянула на адрес отправителя, сразу подумала, что по-другому и быть не могло) Ирина Громова и ее команда могут обитать только на площади Победы! 👏🏻
А внутри... А внутри почтового пакета было то, что я хотела бы написать сама, потому что именно таким я вижу практическое пособие по тренировке написания эссе, которого сейчас так не хватает.
Книга Ирины Громовой, Анастасии Кичкиревой и Марии Князевой - это
🖊 20 актуальных для ЕГЭ тем эссе;
🖊 60 отличных образцов эссе;
🖊 3 эссе (уровней В1, В2, С1) на каждую тему;
🖊 набор тематической лексики в виде essay chunks к каждой теме.
И эта книга совсем не похожа на то, что мы уже видели. Согласитесь, мы все устали от пособий, в которых видим (мягко говоря) странности и примеры эссе, которые не соответствуют текущим требованиям. Устали и от пособий, которых я называю white elephants: вроде бы и образцов много, и книжка увесистая, а что с ними делать - непонятно. И ценность такой увесистой книги стремится к нулю, потому что одно дело - дать образцы, а другое дело обеспечить методически работающую систему подготовки.
Пример такой системы мы как раз находим в пособии наших прекрасных калиниградских авторов. Что важно: в книге представлены абсолютно нужные преподавателю-практику (да и самим ученикам) моменты. А именно
📒советы по анализу формулировок тем, которые сразу направляют рассуждения в нужное русло;
📒адекватные варианты клише, которые не слишком сложные для детей, но и не слишком примитивные для уровня ЕГЭ;
📒продуктивная лексика, которую можно использовать при написании эссе и на другую тему,
📒примеры для отработки этой лексики в контексте;
📒варианты одной темы для трех уровней, что позволит отрабатывать одну тему в группе с учащимися разных уровней (разные уровни в одной группе не есть хорошо, но, к сожалению, часто неизбежно).
В общем, с легкой душой и абсолютной уверенностью рекомендую эту книгу как редкий на сегодняшний день образец уникального качества.
Информация о книге здесь: https://www.esone.pro/tproduct/224410467-283489726555-essay-ege-zadanie-40
